¿Ven a esa chica?
Pues así debo de estar yo ahora mismo.
Flotando entre libros.
El domingo aterrizo, y la semana que viene, si el síndrome de Stendhal me lo permite, les cuento.
[yowayowacamera, o las fotos de la japonesa voladora.]
30 noviembre 2012
Cloud 9
¿Ven a esa chica?
Pues así debo de estar yo ahora mismo.
Flotando entre libros.
El domingo aterrizo, y la semana que viene, si el síndrome de Stendhal me lo permite, les cuento.
[yowayowacamera, o las fotos de la japonesa voladora.]
28 noviembre 2012
L'Aventure!
Mañana parto a la aventura.
A la aventura de volver a Montreuil después de haber estado allí por primera vez hace tres años.
A la aventura de intentar no dejarme un sueldo y medio en libros.
A la aventura de sobrevivir al frío del noviembre parisino, y de no perderme en el metro.
A la aventura de cazar a algunos de los autores que estarán firmando (Kitty Crowther! Mandana Sadat!! Kveta Pacovska!!! No sigo porque podría agotarles. No es broma.)
A continuación, una lista de libros que me gustaría, si no comprar, sí al menos hojear en el salón.
- Madame le Lapin Blanc, de Gilles Bachelet (pepita al mejor álbum ilustrado este año, siempre una garantía de calidad).
- Les Méli-Molos, de Serge Bloch (más que un libro, un juego).
- Les poings sur les îles, de Élise Fontenaille y con ilustraciones de Violeta Lópiz (porque a veces hay que irse a Francia para encontrar a ilustradores de aquí).
- Où?, de José Parrondo (for president!)
- Theferless, de Anne Herbauts (si no saben quien es Anne Herbauts, no saben lo que se están perdiendo).
- L'Horizon facétieux, de Juliette Binet (porque, a quién quiero engañar, no sé francés y esta historia sin palabras tiene muy buena pinta).
- Rue de l'Articho, un catálogo de tiendas, cada una dibujada por un ilustrador diferente.
- Petite Anette, de Yein Kim (es mi tipo).
- Nappe comme neige, de Marion Fayolle, porque me encaaaaaaaaaaaantan los abecedarios.
26 noviembre 2012
tírame una s
Typies.com from Hungry Castle on Vimeo.
Vídeo de buen rollito para empezar la semana con energía y optimismo :-)
23 noviembre 2012
Rune Guneriussen
Atención a las fotos de la noruega Rune Guneriussen (... y aquí están los libros, pero vayan a ver las lámparas, los teléfonos y los globos terráqueos). [Vía The jealous curator, un gran lugar para descubrir]
21 noviembre 2012
Si una mañana de otoño un crítico...
Una vez al año, desde hace aproximadamente cuatro o cinco años (¡cómo pasa el tiempo!), tengo el inmenso placer de asistir a la jornada de formación que el Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil organiza para el equipo de críticos de la revista Faristol. Estas jornadas giran entorno a diferentes temas siempre relacionados con la literatura infantil y juvenil y con la crítica (y la crítica de la crítica), y nos sirven a los que participamos en ellas, que escribimos críticas/reseñas en la revista, para reflexionar sobre nuestra labor, para proponer mejoras en los textos que publicamos, y en general para vernos las caras (una vez al año no hace daño) y poder intercambiar opiniones y salir de la cáscara en la que durante el resto del tiempo realizamos nuestra silenciosa (y silenciada) labor de "opinadores" sobre literatura infantil y juvenil.
Repasando el archivo de Librosfera relacionado con la crítica, me sorprende a mí misma darme cuenta de que es la primera vez que me pongo a hacer una crónica de estas jornadas... No me pregunten por qué no lo he hecho antes, dada como soy a ir contando a los cuatro vientos todo lo que me pasa y que está relacionado con los libros. La cuestión es que esta vez sí les voy a contar algunas de las cosas que se pudieron oír y comentar durante la jornada de este año. Se avecina una entrada de esas largas que solo se leen unos pocos frikis. ¿Son ustedes uno de ellos?
Empezamos la sesión con Oblit Baseiria (propietaria de la mítica librería Casa Anita de Barcelona), Sònia Gómez (una de las dos propietarias de la librería Pati de Llibres de Sant Cugat del Vallès), y Marià Marin (secretario técnico del Gremi de Llibreters de Catalunya) hablando sobre librerías, novedades, edición, crítica y Faristol. Les dejo con algunas de los comentarios que hicieron cada uno de ellos:
Oblit Baseiria: en Casa Anita, el 80% de los libros que vendemos no son novedades, sino libros de fondo; libros que llevan un año o más en la librería. Esto se debe, entre otras cosas, a la elevada especialización de la librería, pero demuestra que las novedades no son lo más importante. Para mí lo más importante es la formación y el conocimiento previo que la persona que trabaja en una librería tiene sobre las editoriales, su catálogo, lo que publican y lo que podemos esperar de cada una de ellas. La industria del libro es más rápida que la crítica, pero para mí no es importante. Además, los comerciales realizan una labor muy importante de información sobre las novedades en las librerías: la figura del comercial, para nosotros, es básica. Lo que sí creo es que la crítica no debería hacer ni caso de los libros que se realizan como encargo editorial, de los que no nacen como obra de creación de un autor, sino como un estudio de mercado para comercializar con ellos.
Sònia Gómez: para nosotras sería muy positivo que la crítica pudiera llegar cuanto antes mejor, y si no puede ser en papel en digital [la revista Faristol se edita - a día de hoy - al mismo tiempo tanto en papel como en digital]. Y también consideramos que se debería dar más importancia a los libros imprescindibles (a través de listas, selecciones, destacados) y obviar los que son prescindibles. Nos gustaría que existieran más espacios en los que los mediadores (libreros, maestros, bibliotecarios) y otros agentes de la industria del libro pudiéramos formarnos de manera continuada en los criterios de selección y de recomendación de literatura infantil y juvenil. Creemos que el Consell sería un buen eje vertebrador de los diferentes sectores, que a veces nos sentimos desconectados los unos de los otros cuando todos llevamos a cabo tareas similares.
Marià Marin: la crítica es algo que queda "entre nosotros". Es muy irrelevante. Nos quejamos de que ya no hay espacios para hacer crítica de LIJ en los medios generalistas [para quien no se haya dado cuenta, la crítica de LIJ ha desaparecido de El Periódico, El País, El Punt - Avui, y seguro que alguno más que me olvido], pero es que solo un 30% de la población lee esos medios. Las familias que leen el Faristol son marginales. Lo mayoritario es no leer, porque un 45% de la población no lee, y la mayoría de los que sí leen, leen un libro al año, probablemente el best seller de turno que les regalaron por Sant Jordi. La lectura, no nos engañemos, está desprestigiada. Y lo que debemos preguntarnos es como recuperar nuestro papel central en la sociedad. Y para ello, debemos criticar no solo los libros, sino también la sociedad, la industria, la comercialización y las nuevas maneras de leer.
[La verdad, la intervención de Marin fue un palo de los que de vez en cuando nos hacen falta.]
De la segunda parte de la sesión se encargó Alfred Mondria (lean esta entrevista con él, por ejemplo), crítico que ha publicado en diarios como Avui, La Vanguardia, El País o Levante. Mondria nos cogió a todos de la mano y nos llevó a dar un paseo por las figuras más importantes de la crítica desde el principio de los tiempos. Los bolis (sí, íbamos todos con libreta, incluso yo!) echaban humo, y quien no salió de allí con ganas de leer a Robertson Davies, Las ilusiones perdidas de Balzac, a Saint-Beuve, las conversaciones de Borges con Bioy Casares, a Ciryl Connolly, a Edmund Wilson, a Lampedusa, las críticas breves de Joan Ferrater o de Carlos Pujol, o los textos de Enrique Lynch, es que en lugar de sangre tenía horchata corriéndole por las venas.
Entre todos ellos (y alguno más que seguro se me escapó), nos pintaron a un crítico con carácter, capaz de conversar de manera informal sobre sus lecturas, apasionado, que amplía la imaginación de lector, que tiene un estilo personal, que no finge que se dirige a un público que todo lo sabe, capaz de afirmar que un libro es bueno "si me gusta", que equilibra furia con reflexión, divulgación con erudición, análisis con descripción, y que es capaz de contagiar el entusiamo y el deseo de leer.
Y la negrita es para mí, porque me veo todavía muy lejos del ideal, pero no me va a faltar tiempo para intentar ponerme a ello.
[Y no quiero acabar sin lo que sigue: si no me queréis pagar las críticas/reseñas que publico en Faristol, no me las paguéis. Las seguiré haciendo de todos modos. Para mí es un privilegio poder romperme los cuernos tres veces al año intentando opinar sobre libros infantiles en menos de 1000 caracteres e intentar estar a la altura de expertos como Pep Molist, Teresa Duran, o Berta Bocado. Pero por favor, por favor, por favor... seguid organizando una vez al año esta jornada de formación... Mil gracias Marga por seguir al pie del cañón. El día que me pidas la luna, te juro que subo ahí arriba y te la bajo. Y mil gracias y muchos ánimos también a todos los que trabajan en el Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil... por muchos años.]
Repasando el archivo de Librosfera relacionado con la crítica, me sorprende a mí misma darme cuenta de que es la primera vez que me pongo a hacer una crónica de estas jornadas... No me pregunten por qué no lo he hecho antes, dada como soy a ir contando a los cuatro vientos todo lo que me pasa y que está relacionado con los libros. La cuestión es que esta vez sí les voy a contar algunas de las cosas que se pudieron oír y comentar durante la jornada de este año. Se avecina una entrada de esas largas que solo se leen unos pocos frikis. ¿Son ustedes uno de ellos?
Empezamos la sesión con Oblit Baseiria (propietaria de la mítica librería Casa Anita de Barcelona), Sònia Gómez (una de las dos propietarias de la librería Pati de Llibres de Sant Cugat del Vallès), y Marià Marin (secretario técnico del Gremi de Llibreters de Catalunya) hablando sobre librerías, novedades, edición, crítica y Faristol. Les dejo con algunas de los comentarios que hicieron cada uno de ellos:
Oblit Baseiria: en Casa Anita, el 80% de los libros que vendemos no son novedades, sino libros de fondo; libros que llevan un año o más en la librería. Esto se debe, entre otras cosas, a la elevada especialización de la librería, pero demuestra que las novedades no son lo más importante. Para mí lo más importante es la formación y el conocimiento previo que la persona que trabaja en una librería tiene sobre las editoriales, su catálogo, lo que publican y lo que podemos esperar de cada una de ellas. La industria del libro es más rápida que la crítica, pero para mí no es importante. Además, los comerciales realizan una labor muy importante de información sobre las novedades en las librerías: la figura del comercial, para nosotros, es básica. Lo que sí creo es que la crítica no debería hacer ni caso de los libros que se realizan como encargo editorial, de los que no nacen como obra de creación de un autor, sino como un estudio de mercado para comercializar con ellos.
Sònia Gómez: para nosotras sería muy positivo que la crítica pudiera llegar cuanto antes mejor, y si no puede ser en papel en digital [la revista Faristol se edita - a día de hoy - al mismo tiempo tanto en papel como en digital]. Y también consideramos que se debería dar más importancia a los libros imprescindibles (a través de listas, selecciones, destacados) y obviar los que son prescindibles. Nos gustaría que existieran más espacios en los que los mediadores (libreros, maestros, bibliotecarios) y otros agentes de la industria del libro pudiéramos formarnos de manera continuada en los criterios de selección y de recomendación de literatura infantil y juvenil. Creemos que el Consell sería un buen eje vertebrador de los diferentes sectores, que a veces nos sentimos desconectados los unos de los otros cuando todos llevamos a cabo tareas similares.
Marià Marin: la crítica es algo que queda "entre nosotros". Es muy irrelevante. Nos quejamos de que ya no hay espacios para hacer crítica de LIJ en los medios generalistas [para quien no se haya dado cuenta, la crítica de LIJ ha desaparecido de El Periódico, El País, El Punt - Avui, y seguro que alguno más que me olvido], pero es que solo un 30% de la población lee esos medios. Las familias que leen el Faristol son marginales. Lo mayoritario es no leer, porque un 45% de la población no lee, y la mayoría de los que sí leen, leen un libro al año, probablemente el best seller de turno que les regalaron por Sant Jordi. La lectura, no nos engañemos, está desprestigiada. Y lo que debemos preguntarnos es como recuperar nuestro papel central en la sociedad. Y para ello, debemos criticar no solo los libros, sino también la sociedad, la industria, la comercialización y las nuevas maneras de leer.
[La verdad, la intervención de Marin fue un palo de los que de vez en cuando nos hacen falta.]
De la segunda parte de la sesión se encargó Alfred Mondria (lean esta entrevista con él, por ejemplo), crítico que ha publicado en diarios como Avui, La Vanguardia, El País o Levante. Mondria nos cogió a todos de la mano y nos llevó a dar un paseo por las figuras más importantes de la crítica desde el principio de los tiempos. Los bolis (sí, íbamos todos con libreta, incluso yo!) echaban humo, y quien no salió de allí con ganas de leer a Robertson Davies, Las ilusiones perdidas de Balzac, a Saint-Beuve, las conversaciones de Borges con Bioy Casares, a Ciryl Connolly, a Edmund Wilson, a Lampedusa, las críticas breves de Joan Ferrater o de Carlos Pujol, o los textos de Enrique Lynch, es que en lugar de sangre tenía horchata corriéndole por las venas.
Entre todos ellos (y alguno más que seguro se me escapó), nos pintaron a un crítico con carácter, capaz de conversar de manera informal sobre sus lecturas, apasionado, que amplía la imaginación de lector, que tiene un estilo personal, que no finge que se dirige a un público que todo lo sabe, capaz de afirmar que un libro es bueno "si me gusta", que equilibra furia con reflexión, divulgación con erudición, análisis con descripción, y que es capaz de contagiar el entusiamo y el deseo de leer.
Y la negrita es para mí, porque me veo todavía muy lejos del ideal, pero no me va a faltar tiempo para intentar ponerme a ello.
[Y no quiero acabar sin lo que sigue: si no me queréis pagar las críticas/reseñas que publico en Faristol, no me las paguéis. Las seguiré haciendo de todos modos. Para mí es un privilegio poder romperme los cuernos tres veces al año intentando opinar sobre libros infantiles en menos de 1000 caracteres e intentar estar a la altura de expertos como Pep Molist, Teresa Duran, o Berta Bocado. Pero por favor, por favor, por favor... seguid organizando una vez al año esta jornada de formación... Mil gracias Marga por seguir al pie del cañón. El día que me pidas la luna, te juro que subo ahí arriba y te la bajo. Y mil gracias y muchos ánimos también a todos los que trabajan en el Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil... por muchos años.]
19 noviembre 2012
biblio-amor manuscrito
Nota 1: todo el mundo debería tener carnet de biblioteca. [Vía prettybooks]
Nota 2: Querida biblioteca, quiero compartir el dinero de mi paga contigo para que puedas seguir abierta. Tengo seis años. Aquí tienes 11 dólares. Ani. [El texto entre paréntesis no lo entiendo, creo que dice algo como "dictado a mamá, también conocida como la escribana"] [Vía explore]
16 noviembre 2012
Todos tenemos secretos...
1.- Cien años después de su muerte todavía no se ha determinado si fue o no pedófilo.
2.- Hacia el final de su vida unos cien seguidores acamparon cerca de su casa con la esperanza de tocar la capa del maestro.
3.- Por motivos que sólo ella sabía, llamaba a los orgasmos "vacas".
4.- Rodin le dio una bofetada.
5.- Sus cartas de amor estaban llenas de descripciones explícitas de actos sexuales que había realizado o quería realizar con ella.
6.- Le concedieron la medalla de oro de la American Safety Society por sus medidas de prevención, que ayudaron a reducir los accidentes laborales.
7.- Tenía una discapacidad de aprendizaje, llamada disgrafía, que le impedía escribir de manera legible, de modo que tuvo que dictar todas sus novelas.
8.- Sus ronquidos eran tan molestos que él y su esposa llegaron a un curioso acuerdo: ella dormía en el dormitorio y él en el baño.
9.- Era excéntrico para todo y sólo aceptaba un regalo de Navidad: limpiapipas.
10.- Según su hija [...] se bebía su propia orina, al parecer con fines medicinales y no como refresco.
***
a) Agatha Christie
b) J. D. Salinger
c) J. R. R. Tolkien
d) Lewis Carroll
e) Virginia Woolf
f) León Tolstói
g) William Faulkner
h) James Joyce
i) Franz Kafka
j) Gertrude Stein
***
Nos han llegado a la biblioteca las Vidas secretas de grandes escritores (autor Robert Schnakenberg; editorial Océano), y no vean lo que estoy disfrutando... A modo de juego, e inspirada por el Cuaderno de Blackie Books, unan los verídicos hechos de arriba con la personalidad que les corresponda de la lista de abajo. Las respuestas correctas después del fin de semana en los comentarios.
De este libro han dicho: "Desde la última vez que acaricié los senos de mi mujer que no pasaba por mis manos algo tan atractivo y entretenido." ¿De veras lo van a dejar pasar?
2.- Hacia el final de su vida unos cien seguidores acamparon cerca de su casa con la esperanza de tocar la capa del maestro.
3.- Por motivos que sólo ella sabía, llamaba a los orgasmos "vacas".
4.- Rodin le dio una bofetada.
5.- Sus cartas de amor estaban llenas de descripciones explícitas de actos sexuales que había realizado o quería realizar con ella.
6.- Le concedieron la medalla de oro de la American Safety Society por sus medidas de prevención, que ayudaron a reducir los accidentes laborales.
7.- Tenía una discapacidad de aprendizaje, llamada disgrafía, que le impedía escribir de manera legible, de modo que tuvo que dictar todas sus novelas.
8.- Sus ronquidos eran tan molestos que él y su esposa llegaron a un curioso acuerdo: ella dormía en el dormitorio y él en el baño.
9.- Era excéntrico para todo y sólo aceptaba un regalo de Navidad: limpiapipas.
10.- Según su hija [...] se bebía su propia orina, al parecer con fines medicinales y no como refresco.
***
a) Agatha Christie
b) J. D. Salinger
c) J. R. R. Tolkien
d) Lewis Carroll
e) Virginia Woolf
f) León Tolstói
g) William Faulkner
h) James Joyce
i) Franz Kafka
j) Gertrude Stein
***
Nos han llegado a la biblioteca las Vidas secretas de grandes escritores (autor Robert Schnakenberg; editorial Océano), y no vean lo que estoy disfrutando... A modo de juego, e inspirada por el Cuaderno de Blackie Books, unan los verídicos hechos de arriba con la personalidad que les corresponda de la lista de abajo. Las respuestas correctas después del fin de semana en los comentarios.
De este libro han dicho: "Desde la última vez que acaricié los senos de mi mujer que no pasaba por mis manos algo tan atractivo y entretenido." ¿De veras lo van a dejar pasar?
14 noviembre 2012
Thomas - Shakespeare - Orwell
New works from Seb Lester from Seb Lester on Vimeo.
Gavinana Reloaded from GoLd on Vimeo.
[Este próximo viernes hay un mercadillo tipográfico en Barcelona. Ni idea de en qué consiste, pero me gusta lo que imagino. Si pudiera...]
12 noviembre 2012
Poemas
***
Sin penetrar en el significado de cada frase sigues leyendo y, por las pocas palabras que son comprensibles para ti, un significado completamente diferente surge en tu mente: ambiguo, nebuloso, que no se ajusta con la frase original, pero aún más bello y poético. Durante mucho tiempo, el Cáucaso fue para mí ese poema en lengua extranjera; una vez descifré su verdadero significado, había muchos casos en los que echaba de menos el poema que había inventado y muchos otros en los que yo creía que el poema real era mejor que el imaginario.
[Elif Batuman cita a Tolstói en Los poseídos: aventuras con libros rusos y con las personas que los leen.]
***
Furari, de Jiro Taniguchi.
09 noviembre 2012
Como Pedro por mi casa
Como Pedro por mi casa
¡Eh!
Cosas vivas
El ocelote en la oscuridad
Instrucciones gráficas para el uso
Un raro y remoto ornitorrinco
au revoir
- No puedo vivir sin ti
- No soy la persona que piensas que soy
something beautiful might happen
Herbario
ver lo invisible
Dulces Dueños
Dona-li recoRds
niña
The poker rabbits
viajar (no está en) el viaje
con el silencio ... a ras de tierra
"variaciones de un poema"
Nuevos abrazos nuevos besos apasionados
they come and go
The roses in the backyard
faces
Minijungle
Que las cosas no sean verdes no significa que no estén vivas
portami a casa
take me to your leader
Everyone is a star and deserves the right to twinkle
Fuerza solar VII
***
Si mañana están en Barcelona y tienen un rato, todavía están a tiempo...
07 noviembre 2012
la signatura 400
¿Les suena?
Lo publicó hace un tiempo en castellano Blackie Books (tan exquisitamente como siempre), y no me resistí a compartir con ustedes algunos detalles de la edición.
Ahora, se atreve con él en catalán SD (más información en esta hoja de novedades en pdf), y me hace una ilusión especial, pero como últimamente estoy de lo más misterioso, tendrán que esperar un poco más para saber el porqué.
(Por cierto, no me hagan escoger entre la portada de Blackie y la que Bernat Cormand ha dibujado para SD...)
05 noviembre 2012
Llenar un vacío
Todas las bibliotecas (las municipales, las de la Diputación, las escolares) son necesarias, son una parte activa en la construcción de la sociedad, son lugares privilegiados para la socialización, están abiertas a todo el mundo, son espacios donde los niños pueden descubrir libros, unos libros que activarán su mente, su imaginación y su creación.
***
Uno de nuestros objetivos como educadores debería ser conseguir que los alumnos no sean unos simples leedores - como diría Borges -, sino que pasen a ser auténticos lectores capaces de emocionarse con la lectura de un poema de García Lorca, lectores a quienes tiemblen las manos cuando lean La historia interminable, que se enternezcan con el elefante Elmer, que se alíen descarademente con Fabián contra la guerra, que crezcan y encuentren los argumentos y criterios que les permitan comprender la vida, conocerla y vivirla mejor.
***
No se defiende que la lectura sea fácil, más bien al contrario, la lectura debe significar descubrimiento, emoción. La lectura tiene que arrastrar al niño o la niña a un esfuerzo por comprender, por desenmascarar misterios. Los buenos libros actúan tensando la cuerda sin que se llegue a romper. Hemos de poner en manos de nuestro alumnado lecturas que propicien el contacto directo con un texto que debe ser recreado, imaginado, vivido, emocionado al fin y al cabo.
***
La lectura nos sitúa ante un enigma, una adivinanza. En realidad de lo que se trata es de llenar un vacío. La lectura nos entra como entra el aire en los pulmones. El aire no sólo entra y ya está. El aire entra porque en los pulmones hay un vacío y este vacío empuja al aire a entrar. Es este vacío el que hay que llenar, es así como respira la lectura. Hay un vacío que hay que llenar y sólo se puede llenar leyendo. Si no existe la necesidad de conocer, de resolver enigmas, de poco servirá que en casa o en la escuela tratemos de empujar las lecturas hacia adentro.
Jaume Centelles es maestro de profesión y amante de los libros de vocación. Desde el CEIP Sant Josep El Pi de L'Hospitalet, y concretamente desde el espacio de la "BiblioteVa Joaquim Carbó", invita a leer a todos los que se acerquen con un vacío por llenar. Los fragmentos de ahí arriba son de su imprescindible libro La biblioteca, el corazón de la escuela, repleto tanto de reflexiones como de ideas prácticas para hacer que la biblioteca se convierta en lo que debería ser: el eje vertebrador de la escuela y, por lo tanto, de la educación infantil.
El lunes pasado tuve la oportunidad de pasar un rato en esta biblioteca. Pocos espacios tan mágicos como este he tenido el placer de visitar a lo largo de los años. Se nota que detrás hay alguien que ama las historias, la literatura, y sabe cómo transmitir ese amor. Por eso este año le hemos dado un premio. Sabemos que Jaume no es el único, gracias a dios, y que nuestro premio es humilde y silencioso (igual que lo era la bibliotecaria que le da nombre), pero no por eso vamos a dejar de enorgullecernos de ambos.
Fue un gran día, el lunes 29 de octubre... solo quería compartir un pedacito de él con todos ustedes :-)
***
Uno de nuestros objetivos como educadores debería ser conseguir que los alumnos no sean unos simples leedores - como diría Borges -, sino que pasen a ser auténticos lectores capaces de emocionarse con la lectura de un poema de García Lorca, lectores a quienes tiemblen las manos cuando lean La historia interminable, que se enternezcan con el elefante Elmer, que se alíen descarademente con Fabián contra la guerra, que crezcan y encuentren los argumentos y criterios que les permitan comprender la vida, conocerla y vivirla mejor.
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No se defiende que la lectura sea fácil, más bien al contrario, la lectura debe significar descubrimiento, emoción. La lectura tiene que arrastrar al niño o la niña a un esfuerzo por comprender, por desenmascarar misterios. Los buenos libros actúan tensando la cuerda sin que se llegue a romper. Hemos de poner en manos de nuestro alumnado lecturas que propicien el contacto directo con un texto que debe ser recreado, imaginado, vivido, emocionado al fin y al cabo.
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La lectura nos sitúa ante un enigma, una adivinanza. En realidad de lo que se trata es de llenar un vacío. La lectura nos entra como entra el aire en los pulmones. El aire no sólo entra y ya está. El aire entra porque en los pulmones hay un vacío y este vacío empuja al aire a entrar. Es este vacío el que hay que llenar, es así como respira la lectura. Hay un vacío que hay que llenar y sólo se puede llenar leyendo. Si no existe la necesidad de conocer, de resolver enigmas, de poco servirá que en casa o en la escuela tratemos de empujar las lecturas hacia adentro.
Jaume Centelles es maestro de profesión y amante de los libros de vocación. Desde el CEIP Sant Josep El Pi de L'Hospitalet, y concretamente desde el espacio de la "BiblioteVa Joaquim Carbó", invita a leer a todos los que se acerquen con un vacío por llenar. Los fragmentos de ahí arriba son de su imprescindible libro La biblioteca, el corazón de la escuela, repleto tanto de reflexiones como de ideas prácticas para hacer que la biblioteca se convierta en lo que debería ser: el eje vertebrador de la escuela y, por lo tanto, de la educación infantil.
El lunes pasado tuve la oportunidad de pasar un rato en esta biblioteca. Pocos espacios tan mágicos como este he tenido el placer de visitar a lo largo de los años. Se nota que detrás hay alguien que ama las historias, la literatura, y sabe cómo transmitir ese amor. Por eso este año le hemos dado un premio. Sabemos que Jaume no es el único, gracias a dios, y que nuestro premio es humilde y silencioso (igual que lo era la bibliotecaria que le da nombre), pero no por eso vamos a dejar de enorgullecernos de ambos.
Fue un gran día, el lunes 29 de octubre... solo quería compartir un pedacito de él con todos ustedes :-)
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